Portugal Exportador: América Latina, que desafios?

América Latina, que desafios? Pablo Garrido Araúz, Embaixador do Panamá em Portugal e Vice-presidente da CAL, Paulo Dalla Nora Macedo, economista, especialista em Relações Governamentais e cofundador do Instituto Política Viva (Brasil) e Cristina Valério, Coordenadora Económica da Casa da América […]

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CEPAL apresenta Estudo Económico da América Latina e do Caribe 2023

A Comissão Económica para a América Latina e o Caribe (CEPAL) divulgou o seu Estudo Económico da América Latina e do Caribe 2023. O financiamento de uma transição sustentável: investimento para crescer e enfrentar a mudança climática, um dos principais […]

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Assinado Memorando de Entendimento para a criação de um Fundo de Cooperação Triangular Portugal-América Latina-África

Portugal e a Secretaria-Geral Ibero-Americana (SEGIB) assinaram na passada sexta-feira, 7 de julho, um Memorando de Entendimento para a criação de um Fundo de Cooperação Triangular Portugal-América Latina-África. O memorando foi assinado pelo Secretário de Estado dos Negócios Estrangeiros e […]

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Encerramento do Curso de Verão “América Latina Hoje” na Casa da América Latina

O Curso de Verão “América Latina Hoje”, com organização conjunta do Centro de Estudos Internacionais do ISCTE (CEI-ISCTE) e da Casa da América Latina (CAL), que decorreu entre os dias 26 e 30 de junho no ISCTE, teve pela primeira […]

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UE procura na América Latina e África “minerais críticos” para transição energética

A União Europeia está a focar-se na América Latina e em África para diversificar os fornecedores de matérias-primas consideradas críticas para a transição energética, como alguns minerais.  Cristina Lobillo, diretora do Grupo de Trabalho da Plataforma Energética da União Europeia […]

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Banco Mundial propõe combate ao racismo na educação para a América Latina

Um novo estudo do Banco Mundial, realizado em 10 países da América Latina, incluindo o Brasil, revela que crianças e jovens afrodescendentes enfrentam oportunidades desiguais na educação. Não só recebem um ensino de menor qualidade como obtêm resultados de aprendizagem piores. […]

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